J. POLSKI

-

J. ANGIELSKI

Temat: Powtórzenie wiadomości do sprawdzianu - czas Present Simple

 

PLASTYKA

 (lekcja offline – praca własna)

Tematyka: Komputer jako narzędzie artystyczne. Grafika komputerowa.

Zadania:

- Przeczytać uważnie w podręczniku tekst rozdziałów: „Komputer jako narzędzie artystyczne” i „Grafika komputerowa” (str. 89-94)

UWAGA! Osoby, które nie przysłały prac „Plakat- polska muz. rozrywk. II połowy XX w.” oraz te, które nie mają oceny z pracy plastycznej „Realizm” – Proszę koniecznie przysłać! Terminy minęły!

Prace należy sfotografować lub zeskanować i przesłać na mój adres mailowy: michalheimowskiSP82@wp.pl lub ewentualnie na maila służbowego. Nie załączamy prac na czacie. UWAGA! Proszę tak zmienić nazwę załączonego pliku, aby zawierała imię, nazwisko, klasę i temat pracy.

 

HISTORIA

materiały na zajęcia online 25.05 - powtórzenie działu 4 - szansa na nałapanie ocen na zajęciach

na zajęcia offline 29.05- pisemnie zad 1 s.207

 

CHEMIA

Chemia dla klasy 7a na 29.05

Temat: Ćwiczenia w pisaniu równań reakcji chemicznych. Prawo zachowania masy.

1. Sprawdzimy zadania z lekcji wtorkowej.

2. Prawo zachowania masy – definicja i zastosowanie. (proszę przeczytać temat w podręczniku str. 105 – 107.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

28.05.2020r. (czwartek)

MUZYKA

 (zaplanowana lekcja online – godz. 9.00)

Tematyka: Przypomnienie wiadomości o F. Chopinie

UWAGA! Osoby, które nie przysłały pracy „Plakat- polska muz. rozrywk. II połowy XX w.” – Proszę koniecznie przysłać! Terminy dawno minęły!​

Zadania:

- przeczytać uważnie poniższy tekst

- przypomnieć sobie na podstawie tego tekstu oraz innych źródeł (np. Wikipedia lub inne oficjalne strony internetowe o Chopinie) i zapamiętać najważniejsze fakty z życia i twórczości F. Chopina, poznane w poprzednich latach nauki

- w czasie lekcji będzie OKAZJA do ZDOBYCIA DODATKOWYCH OCEN za wypowiedzi na temat życia i twórczości F. Chopina

TEKST:

Fryderyk Franciszek Chopin to najwybitniejszy polski kompozytor, wybitny pianista, czołowy przedstawiciel muzyki okresu romantyzmu. Urodzony 1 marca 1810 roku w Żelazowej Woli, wywodzi się z majątku hrabiostwa Skarbków, gdzie jego ojciec, Mikołaj Chopin, z pochodzenia Francuz, mieszkał i pracował jako guwerner. Matka Justyna, była osobą bardzo muzykalną - grała na fortepianie i śpiewała. Była dla małego Fryderyka pierwszą nauczycielką muzyki.

W wieku sześciu lat chłopiec rozpoczął naukę gry na fortepianie u Wojciecha Żywnego. Ze starszą siostrą Ludwiką muzykował w domu, grając na cztery ręce. Pierwszą próbą kompozytorską małego Fryderyka był Polonez B-dur napisany ręką ojca. Okres dzieciństwa to także początek występów publicznych małego Chopina. Grywał w salonach arystokracji warszawskiej i brał udział w koncertach dobroczynnych.

Jako szesnastoletni młodzieniec Fryderyk rozpoczął studia z teorii kompozycji u Józefa Elsnera w warszawskiej Szkole Głównej Muzyki. Ogromny wpływ na rozwijanie jego talentu miało obcowanie z pieśniami i tańcami ludowymi Mazowsza, Kujaw, Wielkopolski i Lubelszczyzny. W 1826 roku odbył pierwszą zagraniczną podróż do Berlina, a wkrótce też do Wiednia, Drezna i Pragi. Wieku dziewiętnastu lat ukończył studia u J. Elsnera.

W październiku 1830 roku Fryderyk Chopin po raz ostatni wystąpił przed publicznością warszawską. 2 Listopada 1830 roku opuścił Warszawę na zawsze, udając się do Drezna, potem do Wiednia, Salzburga, Monachium i Stuttgartu. We wrześniu 1831 roku przybył do Paryża, gdzie osiadł na stałe. W pierwszych latach w Paryżu Chopin dużo koncertował. Grając własne utwory, utrwalał swoją pozycję kompozytora i pianisty. Później skoncentrował się głównie na komponowaniu. Jego głównym źródłem utrzymania była działalność dydaktyczna. Miał bardzo wielu uczniów, a wśród nich, oprócz amatorów, także grupę profesjonalnie kształcących się pianistów. Chopin był człowiekiem bardzo towarzyskim. Przyjaźnił się z  artystami, wydawcami, krytykami oraz całą polską emigracją. W 1836 roku poznał pisarkę George Sand, która stała się jego życiową partnerką, mającą znaczący wpływ na życie kompozytora. Razem podróżowali, zawitali wspólnie na Majorkę, do Marsylii i Genui.

Od 1839 roku stan zdrowia chorego na gruźlicę Chopina pogarszał się. W 1848 roku odbył ostatnią podróż koncertową po Anglii i Szkocji, dając 16 listopada ostatni publiczny koncert w Londynie, po którym ciężko zaniemógł. Po powrocie do Paryża nie odzyskał już zdrowia. Zmarł 17 października 1849 roku. Pochowany został na paryskim cmentarzu Pere Lachaise. Serce Chopina znajduje się w Warszawie, w Kościele św. Krzyża przy Krakowskim Przedmieściu.

Od początku komponowania Chopina inspirowały tematy polskie, a szczególnie polskie tańce ludowe, których elementy zawarł w słynnych Polonezach i Mazurkach. Jego dorobek kompozytorski to m.in.: mazurki, polonezy, walce, nokturny, ballady, scherza, sonaty fortepianowe, preludia, etiudy, 2 koncerty fortepianowe, pieśni, 2 utwory na wiolonczelę i fortepian, inne utwory fortepianowe (ronda, wariacje, marsze), oraz utwory pojedyncze: „Fantazja”, „Barkarola”, „Berceuse”, „Tarantela”, „Bolero”.

 

MATEMATYKA

T: Omówienie sprawdzianu

 

RELIGIA

TEMAT 48: Raz lubię, raz nie. Ambiwalencja uczuć.

Przeczytaj treść z podręcznika s. 154 - 156 i wykonaj zadanie 1 s. 156: Napisz, w jakich sytuacjach, np. w domu, wśród przyjaciół, w szkole, czujesz się tak🙂, a kiedy tak🙁. Co wtedy robisz? W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe.

 

J. POLSKI
Temat: Omawiamy fragmenty wykładu L.Kołakowskiego "O wrogu i o przyjacielu".
1,2,3/212

 

FIZYKA

Lekcja fizyki na czwartek 28.05.2020:

Plik PDF o nazwie "F7,T57a. Ciepło właściwe - definicja, interpretacja ciepła właściwego (dla ucz.)" znajduje się w Teams na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

INFORMATYKA

(plik „ZADANIE INFORMATYKA dodatkowe” umieściłem na Teams w: pliki M. H.)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

27.05.2020r. (środa)

BIOLOGIA

Temat: Omówienie sprawdzianów.

Zapraszam na konsultacje on-line w trakcie planowanej lekcji biologii w celu omówienia sprawdzianów. W kalendarzu utworzę konsultacje dla kl.7a.

 

J. POLSKI

Temat: Co to znaczy "uczyć się człowieka"?
1,2,3/210

 

MATEMATYKA

Sprawdzian wiadomości - układ współrzędnych

Test będzie załączony w kanale ogólnym 

 

J. HISZPAŃSKI

Diáloos en el restaurante.

 

GEOGRAFIA

Geografia Klasa 7 na 27 maja 2020
1. Przeczytaj temat ; Badanie własnego regionu
2. Zwróć szczególną uwagę jakimi kryteriami można się kierować przy wyznaczaniu regionu - w odpowiedzi napisz jakie kryterium Ty zastosowałeś
3. Pisemnie w zeszycie wykonaj zadanie 1 ze strony 243 - może to dotyczy na przykład całych Kaszub lu mniejszego obszaru, ale odpowiedzi wyślij dopiero po następnej lekcji
4. W miarę możliwości obejżyj filmy; Piękne Kaszuby cz. 5 https://youtu.be/WtE8O5BLYxo Przez Kaszuby i Bory Tucholskie rowerem. Najciekawsze miejsca i atrakcje https://youtu.be/F_bQDtTV5Dk
5. Jak najszybciej uzupełnij zaległości - tak aby mieć minimum 5 ocen i prześlij je na adres; a.saladiak@ckziu1.gda.pl

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

26.05.2020r. (wtorek)

FIZYKA

Lekcja fizyki na wtorek 26.05.2020:

Plik PDF o nazwie "F7,T56a. Ilość ciepła pobranego-od czego zależy, jak obliczać? (dla ucz.)" znajduje się w Teams na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

RELIGIA

TEMAT 46: Dlaczego uczciwość się opłaca

Przeczytaj treść z podręcznika s. 148 - 150 i wykonaj zadanie 2 s. 150: Podczas wieczornej modlitwy poproś Pana Boga o odwagę do bycia uczciwym, zwłaszcza wtedy, gdy jest to trudne. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe.

 

J. ANGIELSKI

Temat: Powtórzenie wiadomości do sprawdzianu z czasu Present Simple

 

J. POLSKI

O symbolice kolorów w utworze Cz. Miłosza.

1,2/208

 

MATEMATYKA

T: Testy diagnostyczne

Tuż przed lekcją zostaną udostępnione w plikach na kanale ogólnym testy diagnostyczne

 

CHEMIA

(plik umieściłem na Teams. M. H.)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

25.05.2020r. (poniedziałek)

J. HISZPAŃSKI

Los verboś "ser' y "estar" - zadanie 3 i 4 str.84 - podręcznik.

 

BIOLOGIA

25.05., biologia, kl.7a, lekcja on-line.

Temat: Sprawdzian z działu: Układ nerwowy i narządy zmysłów. Układ dokrewny.

Na lekcji on-line uczniowie napiszą sprawdzian z ww tematu. Sprawdzian będzie zapisany pod linkiem, który uczniowie otrzymają. Link będzie aktywny w godzinach lekcji biologii 9.45-10.15.

 

HISTORIA

materiały na zajęcia online 25.05 - powtórzenie działu 4 - szansa na nałapanie ocen na zajęciach

na zajęcia offline 29.05- pisemnie zad 1 s.207

 

GEOGRAFIA

Geografia Klasa 7 na 25 maja 2020
1. Przeczytaj temat ; Podsumowanie działu i sprawdzian
2. Zapoznaj się z podsumowaniem działu na stronach 234 -236
3. Pisemnie w zeszycie wykonaj zadania ze strony 237 - 238 (może być w formie bardzo uproszczonej) - ale odpowiedzi nie wysyłaj - przygotuj się z TEGO do dyskusji na LEKCJI ONLINE w poniedziałek 25 maja

MATEMATYKA

-

J. ANGIELSKI

Temat: Powtórzenie wiadomości o czasie Present Simple

Proszę zapoznać się z filmikiem i zrobić notatkę na temat tego czasu.

https://www.youtube.com/watch?v=-CVAUzOhGi4

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

22.05.2020r. (piątek)

J. POLSKI

-

J. ANGIELSKI

SPRAWDZIAN - Past Simple

 

PLASTYKA

(zaplanowana lekcja online – godz. 10.30)

Tematyka: Film jako młoda dziedzina sztuki – c. d.​

ZADANIA:​

- Przypomnieć sobie treść rozdziałów w podręczniku: „Film – twórcy i środki wyrazu” (str. 83 – 85) i „Rodzaje filmu – film animowany” (str. 86 – 88) - włącznie z opisami ilustracji​

- Przygotować krótką wypowiedź na temat ulubionych filmów animowanych oraz ulubionych postaci z filmów animowanych z dzieciństwa rodziców​

UWAGA! Osoby, które nie przysłały pracy „Plakat- polska muz. rozrywk. II połowy XX w.” – Proszę koniecznie przysłać! Terminy dawno minęły!​

 

HISTORIA

Oto materiał z historii na zajęcia

online 18.5 Swiat u progu wojny s.201-203 ( ustnie)

offline 22.5 pyt 3,4 s.203 pisemnie

 

CHEMIA

(plik umieściłem na Teams. M. H.)

 

DORADZTWO ZAWODOWE

(plik PDF „zawody wokół nas kl 7” umieściłem na Teams w materiałach z zajęć. M. H.)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

21.05.2020r. (czwartek) 

MUZYKA

(lekcja offline – praca własna)

Tematyka: Instrumenty elektroniczne.

Przeczytać w podręczniku tekst: „Instrumenty elektroniczne” (str. 100 – 101)

UWAGA! Część osób nie przysłała jeszcze pracy na ocenę: „Plakat - polska muzyka rozrywkowa II połowy XX w.”, a termin dawno minął!

 

MATEMATYKA

temat: Utrwalenie materiału - układ współrzędnych

zad 10 str 326 oraz 1 - 5 str 327

 

RELIGIA

TEMAT 47: Mówić prawdę i dotrzymać słowa. Wykroczenia przeciw prawdzie.

Przeczytaj treść z podręcznika s. 151 - 153 i wykonaj zadanie 1 s. 153: Znajdź w Piśmie Świętym dwa fragmenty mówiące o prawdzie i przepisz je do zeszytu. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe.

 

J. POLSKI
Obrazy poetyckie w utworze J.Kasprowicza pt. "Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach".
1. Analiza utworu poetyckiego.

 

FIZYKA

Lekcja fizyki na czwartek 21.05.2020:

Plik PDF o nazwie "F7,T55a. Sposoby przekazywania ciepła (dla ucz.)" znajduje się w Teams na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

INFORMATYKA

-

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20.05.2020r. (środa)

BIOLOGIA

20.05., biologia, kl.7a, lekcja off-line.

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu: Układ nerwowy. Narządy zmysłów. Układ dokrewny.

ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN - układ nerwowy, narządy zmysłów, hormony                                                                  - funkcje półkul mózgowych, móżdżku, pnia mózgu, rdzenia  kręgowego                                                                            - przykłady działalności  współ-i przywspółczulnego układu nerwowego                                                                              -  cechy odruchów warunkowych i bezwarunkowych  - przykłady                                                                                        - funkcje: soczewki, siatkówki, źrenicy, nerw wzrokowy, naczyniówka, rogówka                                                                    - krótkowzroczność, dalekowzroczność - cechy, korekta                                                                                                        - funkcje części, które budują ucho człowieka                                                                                                                        - hormony - nazwy gruczołów, w których są produkowane, funkcje, choroby wynikające z nadmiaru lub niedoboru          - wyjaśnij pojęcia: receptor, efektor, neuron czuciowy, neuron ruchowy, bodziec                                                              - - preparaty, które mogą zawierać hormony 

 

Dla chętnych uczniów, którzy mają pytania odnośnie sprawdzianu, będę dostępna o godz.9.00 ( w czasie lekcji off-line) na TEAMSach (w kalendarzu utworzyłam w tym czasie konsultacje)                                                                                                                                                                

Aby utrwalić wiadomości omówione na lekcjach ZACHĘCAM do tego aby wejść w  linki epodręczników i wykonać ćwiczenia, które znajdują się w zadaniach (na końcu treści każdego tematu znajdują się Zadania, a w nich Ćwiczenia) Ćwiczenia proszę rozwiązać elektronicznie. Proszę sprawdzić prawidłowość wykonania. W przypadku błędu, proszę się zastanowić dlaczego błąd został popełniony (ćwiczenia wykonujemy świadomie, a nie mechanicznie)

NIE WYSYŁAMY ZDJĘĆ wykonanych zadań do nauczyciela!

 

Układ hormonalny.  https://epodreczniki.pl/a/uklad-hormonalny/DtphNy1cH   

Jak działają hormony? https://epodreczniki.pl/a/jak-dzialaja-hormony/Dv1QrAAMq  

Układ nerwowy.        https://epodreczniki.pl/a/uklad-nerwowy/D10MW9iVy              

Czynności ośrodkowego układu nerwowego  https://epodreczniki.pl/a/czynnosci-osrodkowego-ukladu-nerwowego/DU2EodONh  Zachęcam do wykonania Polecenia 2

Radzimy sobie ze stresem  https://epodreczniki.pl/a/radzimy-sobie-ze-stresem/DtWR0roTI

Dlaczego widzimy? https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-widzimy/DUEFPdpht

Ucho https://epodreczniki.pl/a/ucho---narzad-sluchu-i-rownowagi/D12hc0UM9

 

Dla osób dociekliwych, cierpliwych i rzetelnych PROPONUJĘ zadanie dla chętnych - Projekt badawczy: Jaki obraz powstaje na siatkówce oka? Opis znajduje się na końcu treści Regulacja nerwowo-hormonalna https://epodreczniki.pl/a/regulacja-nerwowo-hormonalna/DcAszA0Tg. Kto podejmie się wyzwania wykonania projektu to proszę wypełnić kartę obserwacyjną, wykonać zdjęcia kolejnych etapów projektu i przesłać nauczycielowi do 28.05.

 

J. POLSKI

-

 

MATEMATYKA

T: Powtórzenie wiadomości - ukl. współrzędnych

zad 1- 6 str 326

 

J. HISZPAŃSKI

Expresar gustos y preferencias - el verbo "gustar".

 

GEOGRAFIA

Geografia Klasa 7 na 20 maja 2020
1. Przeczytaj temat ; Podsumowanie działu i sprawdzian
2. Zapoznaj się z podsumowaniem działu na stronach 234 -236
3. Pisemnie w zeszycie wykonaj zadania ze strony 237 - 238 (może być w formie bardzo uproszczonej) - ale odpowiedzi nie wysyłaj - przygotuj się z TEGO do dyskusji na LEKCJI ONLINE w poniedziałek 25 maja

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

19.05.2020r. (wtorek)

 

FIZYKA

Lekcja fizyki na wtorek 19.05.2020:
Plik PDF o nazwie "F7,T54a. Zmiana energii wewnętrznej w wyniku pracy i przepływu ciepła (dla ucz.)" znajduje się w Teams na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

RELIGIA

TEMAT 45: Tradycja, która niesie wiarę

Przeczytaj treść z podręcznika s. 145 - 146 i wykonaj zadanie 2 s. 146: Napisz, którą z tradycji religijnych najbardziej lubisz, i uzasadnij dlaczego. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe.

 

J. ANGIELSKI

Temat: Diagnoza po klasie siódmej. ( Nie jest na ocenę .)
Uczniowie dostaną test diagnostyczny do wykonania. Czas : około 30 min. Wykonaną diagnozę trzeba odesłać na mój e mail służbowy najpóźniej 20 minut po zakończeniu diagnozy( po danej lekcji j.angielskiego ).
Test zostanie udostępniony podczas lekcji j.angielskiego na platformie TEAMS dnia 19.05.

 

J. POLSKI

Temat: "Piękny jest ludzki rozum i niezwyciężony" - czy zgadzasz się ze słowami Cz. Miłosza?
1.Analiza i interpretacja utworu "Myśliciel" Cz.Miłosza.
2. Dyskusja.

 

MATEMATYKA

 T: Środek odcinka - ciąg dalszy

zad 6,7,8, 9 str 325

 

CHEMIA

(Plik umieściłem na Teams w: pliki. M. H.)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

18.05.2020r. (poniedziałek)

J. HISZPAŃSKI

Rozumienie tekstu - ćw. 4.15, str. 29-30 w zeszycie ćwiczeń.

 

BIOLOGIA

18.05., biologia, kl.7a, lekcja on-line.

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu: Układ nerwowy i narządy zmysłów. Układ dokrewny.

Na lekcji on-line będziemy utrwalać wiadomości z ww działu rozwiązując ćwiczenia z epodręczników.

 

HISTORIA

Oto materiał z historii na zajęcia

online 18.5 Swiat u progu wojny s.201-203 ( ustnie)

offline 22.5 pyt 3,4 s.203 pisemnie

 

GEOGRAFIA

Geografia Klasa 7 na 18 maja 2020
1. Przeczytaj temat ; Walory turystyczne Pobrzeża Bałtyku i Małopolski
2. Zwróć szczególną uwagę na rozdziały dotyczące turystyki nad Bałtykiem
3. W miarę możliwości obejrzyj film;10 najciekawszych miejsc nad polskim morzem https://youtu.be/17u2PIC3RNM?list=TLPQMTQwNTIwMjC5O1kGJMFLsQ
4. Następnie odpowiedz w którym z przedstawionych miejsc byłeś i co rzeczywiście tam Ci się podobało, a po drugie w którym z tych miejsc chciałbyś być i dlaczego.
5. Jeśli nie masz możliwości obejrzenia filmu pisemnie w zeszycie wykonaj zadanie 1 i 2 ze strony 233
6. Odpowiedzi - wraz z poprzednio zadanymi - prześlij je na pocztę mail; a.saladiak@ckziu1.gda.pl w terminie do 22.05.2020

MATEMATYKA

T: środek odcinka w układzie współrzędnych

Zad 3,4,5,6 str 325 podręcznik

 

J. ANGIELSKI

Temat: Powtórzenie gramatyki czasu Past Simple do sprawdzianu - ćwiczenia
Proszę wykonać podane poniżej strony z zadaniami i przesłać mi wyniki ( zdjęcie lub print sc) jako potwierdzenie pracy.
www.ang.pl/cwiczenia/789/past-simple-pytania-przeczenia
www.ang.pl/cwiczenia/790/past-simple-pytania-przeczenia
www.ang.pl/cwiczenia/795/past-simple-pytania-przeczenia

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15.05.2020r. (piątek)

J. POLSKI

Temat: Czym zajmuje się filozofia?
1. Pojęcia: filozofia,ontologia, epistemologia, aksjologia, etyka estetyka.
2. Przypomnienie o sylwetkach znanych filozofów: Sokratesie, Kartezjuszu.
W domu
Znajdź w dostępnych źródłach postać filozofa, którego poglądy wywarły na Tobie wrażenie. Opisz ją w zeszycie.

 

J. ANGIELSKI

Temat: Powtórzenie wiadomości do sprawdzianu z czasu Past Simple - ćwiczenia

 

PLASTYKA

 (lekcja offline – praca własna)

Tematyka: Film jako młoda dziedzina sztuki.

ZADANIA:

- Przeczytać uważnie w podręczniku rozdziały: „Film – twórcy i środki wyrazu” (str. 83 – 85) i „Rodzaje filmu – film animowany” (str. 86 – 88) - włącznie z opisami ilustracji

- Przypomnieć sobie ulubione postacie z filmów animowanych z własnego dzieciństwa oraz zapytać rodziców, jakie były ich ulubione postacie z filmów animowanych

 

HISTORIA

Witam 

przesyłam materiały na kolejne lekcje z historii

8.5 offline - Droga Hitlera do władzy ( pisemnie)

11.05. online - Rozdział 37 str-199-201 ( przeczytać)

15.05 offline pyt1,2 z podręcznika (pisemnie)

Pozdrawiam

R H

 

CHEMIA

-

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14.05.2020r. (czwartek)

MUZYKA

treści na czwartek 14 maja

(zaplanowana lekcja online – godz. 9.00)

Tematyka: Muzyka wokalna i pieśń solowa. Poezja śpiewana

Zadania:

- przeczytać w podręczniku do muzyki treści rozdziału: „Wyśpiewać duszę” (str. 82 – 90)

- zapamiętać, co to jest muzyka wokalna, czym charakteryzuje się pieśń, co to jest poezja śpiewana i jakie ma cechy

- zapamiętać kilka przykładowych nazwisk kompozytorów – twórców pieśni oraz wykonawców z gatunku poezji śpiewanej

- zapisać w zeszycie (odręcznie) poniższe notatki:

MUZYKA FILMOWA – gatunek muzyki, komponowanej specjalnie na potrzeby dzieła filmowego. Może być jego ilustracją albo warstwą dopełniającą, charakteryzującą postaci, nastrój, przeżycia psychiczne bohaterów. Muzyka filmowa istniała już w erze kina niemego, kiedy była wykonywana na żywo, w czasie seansu. Od tamtych czasów jednak przeszła znaczną ewolucję.

PIEŚŃ – forma muzyczna utworu wokalnego, wokalno-instrumentalnego lub instrumentalnego; rozwinęła się w epoce klasycyzmu i romantyzmu; wybitnymi twórcami pieśni byli m. in.: Franz Schubert, Fryderyk Chopin i Stanisław Moniuszko

MUZYKA WOKALNA – muzyka przeznaczona na głosy solowe lub zespoły chóralne a capella lub z akompaniamentem instrumentów

POEZJA ŚPIEWANA – gatunek muzyczny, w którym najważniejszym elementem utworu jest poetycki tekst o głębokiej treści, do którego dodana jest subtelna muzyka. Melodia podkreśla i wzmacnia przekaz tekstu, dlatego najczęściej jest wykonywana w skromnej aranżacji – gitary lub fortepianu. Łącząc poezję z muzyką, wykonawca skłania słuchaczy do refleksji poprzez bogatą interpretację.

 

MATEMATYKA

T: Figury w układzie współrzędnych.

zad 6,7,8,9 str 319

 

RELIGIA

TEMAT 42: Kościół polski w okresie niewoli narodowej

Przeczytaj treść z podręcznika s. 136 - 138. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe

 

J. POLSKI
Temat: Ćwiczenia redakcyjne.
Proszę rozwiązać te zadania:
Zad.5,6,7/242
Przypominam, że zadanie 1,2/242 stanowi pracę domową z środy.
Wszystkie ćwiczenia powyżej wymienione mają znaleźć się w zeszycie.

 

FIZYKA

Lekcja fizyki na czwartek 14.05.2020:

Plik PDF o nazwie "F7,T53a. Energia wewnętrzna i temperatura (dla ucz.)" znajduje się w Teams na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

INFORMATYKA

-

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

13.05.2020r. (środa)

BIOLOGIA

13.05., biologia, kl.7a, lekcja off-line.

Temat: Regulacja nerwowo - hormonalna.

W trakcie dzisiejszej pracy własnej masz szansę zdobyć kolejne dwa NEURONY. 

Zapoznaj się z treścią  tematu, którego treść znajduje się w epodręcznikach https://epodreczniki.pl/a/regulacja-nerwowo-hormonalna/DcAszA0Tg

Następnie wykonaj polecenia 9 i 10, które znajdują się w epodręcznikach. Za wykonanie tych poleceń możesz uzyskać dwa NEURONY, które po zsumowaniu z NEURONAMI uzyskanymi na poprzedniej lekcji off-line będziesz mógł  wymienić na NEURONY.

Powodzenia!

Treść powyższej informacji będzie też umieszczona na kanale biologia w zespole kl.7a na TEAMSACH.

Pozdrawiam, Dorota Pogońska

 

J. POLSKI

W domu 6/227
Temat: Opowiadamy o świecie przedstawionym w utworze A.Christie.

 

MATEMATYKA

Temat: Podsumowanie wiadomości o ukł. współrzędnych - sprawdzian

 

J. HISZPAŃSKI

El sistema educativo español. Szkolnictwo w Hiszpanii – rozumienie tekstu pisanego.

 

GEOGRAFIA

Geografia Klasa 7 na 13 maja 2020
1. Przeczytaj temat ; Walory turystyczne Pobrzeża Bałtyku i Małopolski
2. Zwróć szczególną uwagę na rozdziały dotyczące Małopolski czyli; Kraków turystyczną stolicą Polski i Atrakcje turystyczne Krakowa i Małopolski
3. Pisemnie w zeszycie wykonaj ćwiczenie 3 i 4 ze strony 233 - ale odpowiedzi wyślij dopiero po następnej lekcji

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12.05.2020r. (wtorek)

FIZYKA

Lekcja fizyki na wtorek 12.05.2020:

Plik PDF o nazwie "F7,T52a. Podsumowanie działu: Praca, moc, energia (dla ucz.)" znajduje się w Teams na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

RELIGIA

TEMAT 41: Unia brzeska

Przeczytaj treść z podręcznika s. 133 - 135 i wykonaj zadanie 1 s. 135: Odszukaj w Internecie, gdzie dzisiaj chrześcijanie są prześladowani za wyznawanie wiary w Chrystusa. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe.

 

J. ANGIELSKI

Temat: Past Simple tense - powtórzenie wiadomości do sprawdzianu

 

J. POLSKI

Temat: Mitologiczne inspiracje w opowiadaniu pt. "Hydra lernejska" A. Christie.
Należy przeczytać tekst ze stron 228 - 242!

 

MATEMATYKA

Temat: Figury w ukł. współrzędnych

  Kontynuacja karty pracy

 

CHEMIA

(plik PDF umieściłem na Teams w: pliki na kanale chemia i na ogólnym.  M. H.)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11.05.2020r. (poniedziałek)

 

J. HISZPAŃSKI

Me lo se. To już wiem - ćwiczenia utrwalające. zad. 1 str. 76 , zad. 3, str. 77 - podręcznik.

 

BIOLOGIA

11.05., biologia, kl.7a, lekcja on-line.

Temat: Działanie hormonów.

Materiały do wykorzystania: epodręczniki  ttps://epodreczniki.pl/a/jak-dzialaja-hormony/Dv1QrAAMq

podręcznik papierowy str. 213-216, prezentacja z poprzedniej lekcji (w szczególności film)

Na lekcji on-line wykonamy notatkę w oparciu o powyższe materiały

1. Zaburzenia w funkcjonowaniu gruczołów dokrewnych (napisz jakie skutki powoduje wydzielanie małej lub dużej ilości hormonów przez: przysadkę mózgową, tarczycę, trzustkę. Możesz w tym celu wykonać tabelkę lub notatkę graficzną (rysnotkę) Uwzględnij nazwę gruczołu oraz nazwę produkowanego przez niego hormonu, objawy i nazwę choroby)                                                                      
2. Jaki wpływ na organizm ma przyjmowanie środków hormonalnych - przedstaw na schemacie (proszę podać 7 przykładów na podstawie epodręczników i podręcznika papierowego)                                 
3. Co to jest glukometr?   

 

HISTORIA

Witam 

przesyłam materiały na kolejne lekcje z historii

8.5 offline - Droga Hitlera do władzy ( pisemnie)

11.05. online - Rozdział 37 str-199-201 ( przeczytać)

15.05 offline pyt1,2 z podręcznika (pisemnie)

Pozdrawiam

R H

 

GEOGRAFIA

Geografia klasa 7 - na 11 maja 2020 LEKCJA ONLINE
1. Przeczytaj temat; Wpływ sieci transportowej na lokalizację przedsiębiorstw
2. W miarę możliwości obejrzyj film; Pomorskie Centrum Logistyczne Gdańsk https://youtu.be/ymRAuAPPGiQ
3. Zastanów się nad pytaniami z końca tematu(strona 228) - odpowiedzi nie wysyłaj
4. Przygotuj się do dyskusji online na temat Wpływu sieci transportowej na lokalizację przedsiębiorstw w Gdańsku i Trójmieście

MATEMATYKA

Temat: Odcinki i figury w układzie współrzędnych

Karta pracy

Przypominam, że we wtorek będzie kartkówka z punktów w układzie współrzędnych

Poprawa spr jest we poniedziałek kl 7a, we wtorek kl 7b

(plik JPG umieściłem na Teams w: pliki. M. H.)

 

J. ANGIELSKI

Temat: Past Simple tense
Proszę obejrzeć filmik na YouTube i sporządzić notatkę w zeszycie na temat zastosowania i gramatyki czasu Past Simple.
Wyniki pracy offline proszę przesłać mi na pocztę służbową W PONIEDZIAŁEK pomiędzy godziną 1330 a 1400!
https://www.youtube.com/watch?v=neZNY9yL8Ag

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

08.05.2020r. (piątek)

 

J. POLSKI

Temat: Oceniamy opisy obrazów.
Uczniowie czytają prace na zajęciach.

 

J. ANGIELSKI

Temat: Omówienie sprawdzianu

 

PLASTYKA

Plastyka 7a – treści na piątek 8 maja

(zaplanowana lekcja online – godz. 10.30)

 

Tematyka: Fotografia jako dziedzina sztuki. Przypomnienie zagadnień związanych ze sztuką współczesną.​

 ZADANIA:​

- Przeczytać uważnie w podręczniku rozdział „Fotografia” (str. 84 – 85) - włącznie z opisami ilustracji​

- Przypomnieć sobie własne doświadczenia związane z fotografowaniem (aparatem fotograficznym lub telefonem komórkowym)​

- UWAGA! Można zdobyć dodatkową ocenę 6 za aktywność. W tym celu - przygotować (w miarę możliwości) jedną szczególnie ciekawą fotografię własnego autorstwa – w formie papierowej (odbitka, wydruk) lub cyfrowej (np. na ekranie telefonu) tak, aby można było ją pokazać w trakcie połączenia online i opowiedzieć o niej kilka słów​

- Umieć określić własnymi słowami, co znaczą pojęcia: op-art,  awangarda, pop-art, hiperrealizm, asamblaż, konceptualizm, instalacja, sztuka publiczna (wyjaśnienia i przykłady są w podręczniku na str. 54– 64)​

- Napisać w zeszycie (odręcznie) poniższą notatkę:​

​

„Współczesny świat sztuki”​

OP-ART – kierunek artystyczny, którego twórcy dążyli do wywołania efektów optycznych (złudzeń głębi – wklęsłości i wypukłości oraz ruchu – falowania i migotania) dzięki odpowiednim układom i odkształceniom elementów obrazu – linii, kół, kwadratów itp. Op-art miał wpływ na wzornictwo przemysłowe i modę.​

AWANGARDA – twórczość artystów, którzy odrzucali dawny sposób malowania obrazów, szukając nowych dróg i dalszych możliwości rozwoju. Współczesna awangarda to rozmaite sztuki wizualne (konstrukcje w przestrzeni wokół człowieka, spektakle ze światłem, ruchem, dźwiękiem, artystyczne ingerencje w przyrodę i przestrzeń miejską)​

POP-ART – sztuka popularna, w której dziełami sztuki stają się zwykłe, codzienne przedmioty i artykuły kupione w sklepie, rzeczy gotowe (zwane „ready-mades”)​

HIPERREALIZM (tzw. „realizm fotograficzny”) – kierunek w malarstwie i rzeźbie, polegający na odtwarzaniu rzeczywistości według fotografii, formowaniu figur z mas plastycznych z użyciem prawdziwych ubrań, obuwia, włosów, rekwizytów takich jak okulary, zegarki. Dzieła te odzwierciedlały rzeczywistość w sposób dosłowny i były wyrazem buntu artystów przeciwko dowolności w interpretowaniu świata.​

ASAMBLAŻ – łączenie, spajanie, zbieranie w całość różnego rodzaju przedmiotów, aby w tym zestawieniu nadać im nowe znaczenie i nową wartość plastyczną​

KONCEPTUALIZM – (od: koncept – pomysł) – twórczość dążąca nie do powstania dzieła, lecz do powstania jego idei, pomysłu, przedstawionego w formie szkicu, rysunku lub modelu​

INSTALACJA – plastyczna organizacja przestrzeni z wykorzystaniem różnych elementów wcześniej przygotowanych, ustawionych i zmontowanych na wystawie. Instalacja ma przekazać widzowi jakieś głębsze treści.​

SZTUKA PUBLICZNA – trwałe dzieła sztuki współczesnej, przeznaczone do ekspozycji nie w muzeach, lecz na ulicach, placach, skwerach, stacjach, lotniskach – wśród przechodniów i turystów​

 

HISTORIA

Witam 

przesyłam materiały na kolejne lekcje z historii

8.5 offline - Droga Hitlera do władzy ( pisemnie)

11.05. online - Rozdział 37 str-199-201 ( przeczytać)

15.05 offline pyt1,2 z podręcznika (pisemnie)

Pozdrawiam

R H

 

CHEMIA

(plik PDF umieściłem na Teams w: pliki na kanale chemia i na ogólnym w: materiały z zajęć. M.H.)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

07.05.2020r. (czwartek)

MUZYKA - czwartek 07.05.2020

(lekcja offline – praca własna)

Tematyka: Kompozytorzy muzyki filmowej

Zadania:

- przypomnieć sobie treść rozdziału: „Muzyka w kadrze i w eterze” (podr. str. 66 - 76)

- przeczytać w podręczniku do muzyki rozdział: „Polskie Oscary muzyczne” (str. 77 -79)

 

MATEMATYKA

Temat: Kartrezjański układ współrzędnych

Zadanie 8,9 str 213 oraz poziom B str 318

 

RELIGIA

TEMAT 40: Rzeczpospolita Obojga Narodów krajem tolerancji religijnej

Przeczytaj treść z podręcznika s. 130 - 132 i wykonaj zadanie 3 s. 132: Pomódl się o otwartość na ludzi innych wyznań i religii. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe.

 

J. POLSKI
Świat przedstawiony utworu literackiego wobec rzeczywistości.
1,2,3/196
W domu
8,9/196

 

FIZYKA

Lekcja fizyki na czwartek 07.05.2020:

Plik PDF o nazwie F7,T51a. Powtórzenie z działu "Praca, moc, energia" znajduje się na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

INFORMATYKA

ZADANIIE Z INFORMATYKI

Zaprojektuj w edytorze tekstu krzyżówkę informatyczną
(hasło: INFORMATYKA).

Wszystkie hasła krzyżówki muszą być tematycznie związane z informatyką.

Tu macie link do filmiku instruktażowego : jak sformatować tabelę

https://www.youtube.com/watch?v=zra_p4CLdEk

Pod krzyżówką należy umieścić hasła ponumerowane automatycznie i napisane: - czcionką Arial, rozmiar 14pkt, kolor niebieski, - odstępy między wierszami 1,5 wiersza, - podpis autora

Pracę wyślij na adres: wojtekkrakus@wp.pl (w temacie proszę wpisać: nazwisko, imię i klasę) – do dnia: 22 maja 2020 r.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

06.05.2020r. (środa)

BIOLOGIA

lekcja off-line.

Temat: Budowa i funkcja układu dokrewnego.

 

Tym razem wykonując pracę samodzielną na lekcji off-line będziesz uczestniczył w grze o NEURONY.

Za opracowanie kolejnych punktów notatki otrzymasz po jednym neuronie. Z dzisiejszej lekcji możesz  zdobyć 4 NEURONY. Na kolejnej lekcji off-line będziesz mógł zdobyć kolejne dwa NEURONY. NEURONY po zsumowaniu będziesz mógł wymienić  na ocenę - odpowiednio: celującą  - 6 NEURONÓW, zdobyte 5 NEURONÓW wymienimy na ocenę bdb, 4 NEURONY na ocenę db, 3 NEURONY na ocenę dst)

 

Na podstawie podręcznika str. 210-212 i prezentacji autorstwa p. Gabrysi AP proszę opracować notatkę:

1. Wyjaśnij znaczenie pojęć: gruczoły dokrewne, hormony, antagonistyczne działanie hormonów. (3 pojęcia)
2. Wymień gruczoły dokrewne, określ nazwę i funkcje hormonów, które te gruczoły produkują. Możesz zapisać w formie tabelki, rysnotki, mapki. (5 gruczołów, 7 hormonów - przy wyborze hormonów kieruj się  podręcznikiem papierowym. Prezentacja zawiera materiał rozszerzony i omówionych jest więcej hormonów)
3. Na czy polega rytm dobowy wydzielania hormonów?
4. Wykonaj krzyżówkę na ostatnim slajdzie prezentacji.

Proszę wykonać zdjęcia kolejnych punktów notatki i wysłać do nauczyciela do 11. 05.

POWODZENIA!

 

J. POLSKI

Temat: Analiza i interpretacja obrazu A.Wyeth pt. "Świat Krystyny".
1. Bank słów - uczniowie otrzymają wytyczne dotyczące opisu obrazu.
2. Interpretacja.
3. W domu - opis obrazu (proszę, aby każdy uczeń nie wysyłał mi pracy domowej na M. Teams, zapytam wybranego ucznia na zajęciach).

 

MATEMATYKA

Temat: Układ współrzędnych

Proszę mieć przygotowane podręczniki

 

J. HISZPAŃSKI

Repaso y autoevaluación. Powtórzenie - ćwiczenia sprawdzające wiedzę.

 

GEOGRAFIA

klasa 7 Geografia - zadania na 6 maja 2020
1. Przeczytaj temat; Wpływ sieci transportowej na lokalizację przedsiębiorstw
2. W miarę możliwości obejrzyj film; Zwiedzamy centrum logistyczne Amazonu https://youtu.be/yc52vcnHncA?list=TLPQMDUwNTIwMjBQK6Oz1Ap3ZA

3. Zastanów się nad pytaniami z końca tematu(strona 228) - odpowiedzi nie wysyłaj
Andrzej Saładiak

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

05.05.2020r. (wtorek)

FIZYKA

Lekcja fizyki na wtorek 05.05.2020:

Plik PDF o nazwie "F7,T50a. Rozwiąz. zad. na energię potencjalną i kinetyczną (dla ucz.)" znajduje się w Teams na kanale "fizyka" w zakładce "Pliki".

 

RELIGIA

TEMAT  39: Królewskie insygnia z drewna i skóry

Przeczytaj treść z podręcznika s. 127 - 129 i wykonaj zadanie 1 s. 129: Napisz, którą z cech królowej Jadwigi warto naśladować, i uzasadnij dlaczego (Możesz skorzystać z podręcznika lub wyszukać informacje w Internecie). W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane prace domowe.

 

J. ANGIELSKI

Sprawdzian

 

J. POLSKI

Temat: Życie jest podróżą w nieznane - opowiadamy o doświadczeniach Jaśka Meli.
Przeczytaj tekst ze stron 221-223.
Z dostępnych źródeł dowiedz się kim jest Jasiek Mela.
1,2/223

 

MATEMATYKA

T: Sprawdzian wiadomości z trójkątów prostokątnych

 

CHEMIA

Chemia kl. 7a na 5.05

Temat: Efekty towarzyszące reakcjom chemicznym.

1. Przeczytaj ze zrozumieniem temat w podręczniku str. 97 – 99.

2. Obejrzyj filmiki pod adresami:

 https://www.youtube.com/watch?v=L9CiW4yJtsA

 https://www.youtube.com/watch?v=2j4PBga2_Kg

Przypomnij sobie jak opisujemy eksperyment chemiczny? Podręcznik str. 10

3. W zeszycie odpowiedz na pytania: 1) Co to są objawy reakcji i w jaki sposób można je odbierać? 2) Wymień efekty reakcji. 3) Jaka przemianę nazywamy reakcją chemiczną? 4) Jakie reakcje chemiczne nazywamy egzotermicznymi? 5) Jakie reakcje nazywamy endotermicznymi?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

04.05.2020r. (poniedziałek)

J. HISZPAŃSKI

-

BIOLOGIA

04.05., biologia, kl.7a, lekcja on-line.

Temat: Inne zmysły.

Na lekcji on-line będziemy pracować w oparciu o  prezentację                                                                                             autorstwa p. Agaty Sączek  https://view.genial.ly/5e89c065d5aa510e32c3b770/horizontal-infographic-review-zmysly-powonienia-smaku-i-dotyku?fbclid=IwAR3Nk5sfJxqxeR_8RzydVF8LzOw4BetgToXrVmv0GhhJLIWdTJIX56D_HvU,                                                  podręcznik papierowy str. 207-209.

Proszę aby uczniowie mieli na lekcji zeszyty i podręczniki.

 

HISTORIA

Temat : Niemcy pod władzą Hitlera ( online) ( przeczytać rozdział)

 

GEOGRAFIA

Geografia 7 na 4 maja 2020
Temat; Zmiany polityczne i gospodarcze a struktura zatrudnienia
(temat rozłożony na dwie jednostki lekcyjne; online i prace własną)
1. Przeczytaj jeszcze raz temat; zwracając szczególna uwagę na przemiany gospodarcze które zaszły w Łodzi
2. Odpowiedz na pytania 1 i 3 ze strony 225 - nie dotyczy to osób które otrzymały ocenę 6 i 5 ( chyba że ci z 5 -tką chcą podwyższenia oceny)
3. Odpowiedzi prześlij je na pocztę mail; a.saladiak@ckziu1.gda.pl w terminie do 15.05.2020

MATEMATYKA

Temat: Utrwalenie materiału - trójkąty prostokątne

Zadanie 2,4,7,9,10 str 293

Proszę przygotować się do sprawdzianu na 5.05

 

J. ANGIELSKI

Temat: Powtórzenie wiadomości do SPRAWDZIANU z Czasu PRESENT CONTINUOUS. - praca własna.

Wiadomość o formie wyślę w weekend bezpośrednio do Uczniów.
Prawdopodobnie będzie to quiz na quizizz.Pozdrawiam MSz

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------